“纳米黑板”到底是什么黑科技？鹿姐姐按捺不住好奇心，今天上午去学校一探究竟。

刚看到纳米黑板，鹿姐姐的第一印象是“平平无奇”，一大块深色的黑板，看起来和传统黑板没什么区别。黄校长按了旁边开关，100多寸的蓝色大屏突然在黑板中央亮起，鹿姐姐才发现，这里镶嵌了一块显示屏，正是“纳米黑板”的真面目：

黄校长介绍，这块黑板全部用纳米玻璃制成，采用的是黑板和电脑的一体化设计，既可以用手指或触控笔写字，也能用粉笔板书。由于互动功能强大，使用起来，就像把黑板变成了巨大的智能平板。

很快，鹿姐姐就见识到了这块“昂贵”黑板的强大功能，立体几何作图3秒不到搞定，超有立体感：

还可以各角度旋转，给各面上色，直观反映立体空间。

再点击一下，展开平面图，对空间想象能力偏弱的学生来说，简直是福音。

一顿“炫酷”的操作下来，鹿姐姐简直目瞪口呆，这还是那块平平无奇的黑板吗？

以往数学老师画函数图像，又要用尺，又要用粉笔，没有两分钟是画不下来的，现在只要手指点几下，输入函数式，对应的函数图像就刷刷刷出现在黑板上，而且标准又美观——

画完以后缩小摆到一边，老师又可以开始旁边写板书，结束后手一伸，又能当黑板擦全部擦除。

刚使用一周，老师们坦言，还在边用边学的阶段，但已经摸索出了不少功能。而且不止数学老师受益匪浅，这块黑板对其他学科的老师也很友爱：

科学课中的星体

音乐课的乐谱

古诗词可以点击展开注释、直接标记、朗读

除此之外，许多靠谱的板书还可以随机保存，成为小盆友们再学习的资源。可以说，这块黑板的教学资源基本覆盖所有学科，不少老师都表示，最近使用新黑板以后省力了不少，连粉笔都不太用得上。只有体育老师在培训时偷偷吐槽了一句，怎么只有我们体育课用不上新黑板……

学校老师的朋友圈

讲完一题，就缩放到黑板的一角。末了，一节课的板书就成了一张精致的屏保。下课后，又可以随意放大观看，继续各种讨论…真是我有“金箍如意棒”，变大变小都漂亮！

Ps. 走出教室，听到902的孩子们集体要求后面来上课的老师保存板书的时候更是欣慰！他们的学习热情，这一手老管用啦！

#纳米黑板带咱进入无尘时代#

鹿姐姐还发现，教室讲台走的是“简约风”，一张小巧的木桌，上面只放着几张纸和一支触控笔。黄校长说，其实整块黑板都能用粉笔写字，教室里都放了粉笔盒，但老师用得少，粉笔都被“雪藏”了。

“换黑板以后，不光是教学操作方便，连讲台都被简化了。”黄校长说，以前用电子屏幕，讲台装着投影仪、主机，还缠着各种电脑线，看起来就很笨重。现在相当于，这块纳米黑板就是一台电脑，设备一下子精简很多。

据黄校长介绍，原先在老校区，教室里用的是普通电子白板，左边是一体机电子屏，右边是传统白板。“以前用的那套设备，因为电子屏在讲台的一边，而且会反光，这就使有部分学生看屏幕不方便。”黄校长说起换设备的直接原因。

更重要的是，黄校长发现，老师使用传统的电子白板，更多只是当作PPT播放器，原本设想的交互、触控功能，实际应用基本派不上用场。“使用过程中，我们发现，不少老师还是习惯传统黑板的板书方式。而且对数学老师来说，尺规作图也不方便。”

综合考虑下来，学校决定选择纳米黑板，“整块黑板都由纳米玻璃制成，保持传统黑板的样式，而显示屏就镶嵌在黑板正中间，也不反光，即使关闭电源也可以粉笔书写。到底是用粉笔还是电子屏书写，就让老师们自己选择。”

其实前几天培训黑板使用时，还是有不少反对声音的，尤其数学老师提出质疑最多，“电子设备上划几下，怎么能跟标准的尺规作图比？”

但等到培训人员演示几何画板功能时，数学老师立刻就“真香”了——画起来又快又标准，还能旋转各角度查看几何体，比传统黑板尺规作图更直观。之前还有点抵触的数学老师，立马在培训人员身边围成圈，好奇地研究黑板功能。

现在换了黑板后，最高兴的就是数学老师，研究纳米黑板的积极性也直接高涨。有几位老师还告诉鹿姐姐，自己刚操作黑板时也觉得很神奇，“就像在变魔术似的。”

郑娟是学校初三数学老师，最近一直在研究几何画板的功能，处于边用边学的阶段，经常在群里分享自己发现的新功能。她告诉鹿姐姐，“作为初三数学老师，上课经常要画几何跟函数图，以往课堂上画图要花不少时间，以前我们上课还用白板，尺规作图真的非常不方便。”郑老师说，“虽然现在才用了一周，老师也都还在摸索，具体效果还说不好，但现在用上新黑板，课堂是真的节约了不少时间。”