厦门市教育局  今天

　　厦门市认真学习贯彻习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，落实教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》和福建省《综合防控儿童青少年近视行动方案》，建立防控机制，落实防控措施，抓好宣传培训，改善软硬件环境，多措并举做好儿童青少年近视综合防控工作，保障儿童青少年健康成长。

构建综合防控机制

结合厦门实际，细化儿童青少年近视综合防控工作具体要求，从加强视力健康管理、减轻学业负担、改进考试评价、强化体育锻炼、控制电子产品使用、改善教室视觉环境、养成良好用眼习惯、开展视力监测等多个方面统筹推进。各区教育局设立“近视综合防控领导小组”，结合实际制定本地近视综合防控方案，将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理工作内容，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学生日常行为规范，形成政府、部门、学校齐抓共管，教师、学生、家长人人重视的近视综合防控格局。

加强科学用眼宣传

要求中小学校开齐健康教育课程，向学生讲授保护视力的意义和方法，提高学生主动保护视力意识和能力。每学年通过课堂教学、专题讲座、家长学校等方式，至少开展一次保护视力健康教育。在10月10日“世界爱眼日”，市教育局联合市卫生健康委举办“爱眼护眼始于心，科学用眼践于行”主题活动，向学生讲授“关爱视力，保护双眼”知识，邀请专业医师向学生普及选择眼镜知识，开展“爱眼护眼”系列游戏活动，以互动的方式丰富学生护眼知识。

落实视力监测制度

严格落实学生健康体检制度和每学期1次视力监测制度，对新发现有视力问题的学生，及时告知家长带到眼科医疗机构检查。建立学生视力健康电子档案，确保一人一档，对视力下降的学生逐个查明原因，落实防治措施，进行分级管理。按需升级检测仪器，并定期跟踪监测学生的视力变化情况，做好学生视力不良检出率、新发率等的报告和统计分析。发挥“鹭岛校园智慧健康”微信公众号作用，提供随时查询历次视力检查结果服务，便于学校和家长及时采取防控和治疗措施。

改善教学设施条件

严格按照建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等场所的采光和照明要求，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。确保教室前排课桌前缘与黑板间距2米以上，配备符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，要求中小学新购大屏幕显示设备应具备健康护眼、防蓝光功能。教育教学按实际需要合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过总时长的30%，提倡采用纸质作业，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。

培养体育锻炼习惯

加强体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，并督促检查学生完成情况。严禁对学前儿童进行“小学化”教学，保证儿童每天2小时以上户外活动时间，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。按照国家课程方案和课程标准，严格要求中小学校不随意增减课时、改变难度、调整进度，切实做到“零起点”教学。要求教师科学布置作业，小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段合理安排作业时间，切实减轻学业负担，保证学生课外参加体育活动时间。

来源：中华人民共和国教育部