颁布手机管理规定，增设“停机坪”，公布年段电话……在教育部禁止中小学生带手机入校园后，我市多所学校采取“宽严并济”方式管理手机。

　　上月，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中指出:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

　　本市开学已经三周了，厦门学校的手机管理效果如何？

　　规定 手机禁入校园 有“刚需”可向学校申请

　　多所学校已经对外公布学校手机管理规定，大部分都采用“宽严并济”政策——严禁学生将手机带入校园，但是，如果学生有需求，家长可以写申请，批准后，就可以带手机入校。

　　大同小学校长庄莉说，学校提前做调查，了解到一些孩子放学自己回家，家长需要掌握他们行踪；家有二孩的家庭一般也需要:大宝和二宝在不同年段，放学时间不同。因此，有些孩子的确需要戴电话手表，不好搞一刀切。

　　但是，即使允许部分学生带手机入校园，学校也有规定:学生入校后，手机必须关机，放在专门保管处，放学后才能拿回。

　　相对于小学和初中，一般认为，高中的手机管理面临挑战更多，并不完全如此。在教育部出台规定之前，本市多所普高都禁止学生带智能手机到学校，学生只能带“老人机”，而且要关机。

　　从调查看，此前对手机比较“宽容”的普高，在教育部出台新规后，也“收紧”手机管理，例如厦门六中此前号称是唯一允许学生带手机入校的厦门高中，此次调整规定——学生要带手机入校，也要经过层层申请，即使获准，也要统一保管，在指定时间使用。

　　不少学校还“丑话说在前”——制定违规处理办法，对于一而再再而三的不遵守规定者，直接取消学期申请带手机的资格。

　　观察 高年级“停机坪” 机位比低年级多

　　大同小学还给手机袋取了个名字“停机坪”，庄莉说，孩子们听到自己的电话手表放在“停机坪”，都觉得有趣。

　　昨天，在大同小学三年七班，陈奕翔上课前，要先去“停机”。他说，每天放学时间不固定，有时做值日生，有时要吹小号，因此，每天放学，他都要打电话联系妈妈。这位9岁男孩说，“不然有时我都出校门了，我妈还躺在家里睡觉。”

　　陈奕翔的班主任许盈盈为学生们准备了十几个“停机坪”，不过，目前只“停”了七部手机，她说，低年级的孩子一般都有父母来接，因此提出申请的家长不多。

　　相比之下，高年级的需求多了，在大同小学，高年级班级“停机坪”不仅机位更多，而且，放的电话手表也多了。大同小学四年六班的李昱衡说，他爸妈希望通过电话手表来掌握他的放学行踪。

　　看法 大多数家长支持 有人说不能只靠禁令

　　昨天放学，大同小学五年级的一位小姑娘说，之前她的不少同学都有手机，她也央求爸妈给她买一部，但他们置之不理。小姑娘长叹说，这回没戏了！连校规都站在爸妈那边！来学校接女儿的一名家长说，她对学校规定“举双手双脚”赞成，她认为，孩子的心智还没有成熟到可以用手机的地步。

　　大多数父母持有相同观点，他们苦手机已久，确信手机会分散学生注意力。

　　但是，也有家长对学校的手机规定有微词。昨天，本市一位小学五年级家长抱怨说，班级为了管理方便，设置重重障碍，例如规定家住离学校一公里以内的学生不能申请等，但是，即使家住学校不远，她还是会担心孩子路上安全。

　　这位要求匿名的家长说，要减少手机对学生的影响，学校不能只靠禁令。