为深入学习贯彻习近平总书记关于残疾人事业的重要论述和指示精神,迅速落实中共厦门市委专题会议纪要有关要求,12月30日,市教育局顺利举办2021年度厦门市普通学校资源教师专项培训,全市建有资源教室的中小学(幼儿园)资源教室专兼职教师、市区特殊教育资源中心教师、市区两级教育行政部门特殊教育负责人等共145人分两批参加为期4天的封闭式培训。
本次培训通过线上线下相结合的形式,邀请了省市内外的高校教师、一线教师、医院医生等资深专家进行授课,详细解读《厦门市普通学校特殊教育资源教室考核指标》相关内容,考察五缘第二实验学校资源教室和学习管理经验,深入华中师范大学海沧附属小学观摩融合教育课堂教学。
市教育局基教处有关负责人做工作指导,要求学校提升资源教室的使用率,提高资源教师专业能力,更有质量地开展特殊学生心理辅导、学业辅导、康复训练,要求参训学员结合实际岗位探索符合厦门特色的资源教室使用运行策略,从受训者变为培训者,扩大融合教育教师队伍,提升普通教育随班就读整体质量。
通过培训,参训教师清晰认识了资源教室管理工作要求,明确岗位职责。参训学员纷纷表示,将把培训所学到的知识运用到实际工作中,给予特殊教育对象特殊的关爱,让孩子们的学习生活环境更加安全、舒适,要更高质量地做好随班就读学生教育工作,更用心为特殊教育事业努力工作。
为了进一步加强普通学校特殊教育资源教室管理工作,近日我局还全面摸排全市已经建成的109间资源教室建设和运行情况,组织资源教室负责人信息登记建档,印发《厦门市教育局关于进一步做好普通学校特殊教育资源教室建设与管理工作的通知》。自2022年1月起,将对全市资源教室运行情况和工作成效开展专项考核指导,每三年开展一轮,从落实应建尽建、加强师资配备、建立保障机制、强化教研培训、开展工作考核等方面规范资源教室建设和管理。