2月13日
是集美大学诚毅学院新学期开学首日
履新不久的新院长姚进忠
带领各职能部门、教学单位负责人等
深入各教学场所实地检查
开学首日教学运行情况
这也可以说是
这位准“85后”新院长
与学生们的首次正式见面
去年12月16日下午,集美大学召开诚毅学院党委副书记、院长任免宣布大会,姚进忠被任为集美大学诚毅学院党委副书记、院长。
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公开简历显示,姚进忠出生于1984年1月,是福建南安人,社会学博士,教授,硕士生导师,福建省高校杰出青年科研人才,集美大学青年拔尖人才。本科毕业于南京财经大学法学院,硕士毕业于厦门大学社会学系,博士毕业于南京大学社会学院。
2009年8月,姚进忠进入集美大学工作成为政法学院社会学系的一名教师,14年来他陆续担任集美大学法学院社会学系主任、法学院副院长等职。此次履新前,他是集美大学海洋文化与法律学院党委委员、副院长,集美大学学报编辑部主任。
据集美大学官网介绍,在科研方面,姚进忠主要从事社会工作与社会福利研究,近年主持国家社科基金项目2项,国家社科重点项目子课题1项,福建省软科学、省社科项目5项;出版专著2部,在各类核心期刊发表论文40余篇。
教学上,他主持福建省研究生教改重大项目和本科教改一般项目各1项,主持完成的教学成果获集美大学教学成果特等奖、福建省高等教育教学成果二等奖。个人近年获“福建青年五四奖章”(2022)、“厦门青年五四奖章”(2014)、中共厦门市委教育工委“优秀共产党员”(2019)、“集美大学优秀共产党员”“嘉庚奖教金”等荣誉。
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他是个“有温度、懂情趣、会思考”的人
在集美大学官网刊登的《姚进忠:把热爱变成了事业》一文中提到:姚进忠认为,社会工作是一个助人自助的专业,和生活的联系非常紧密:“做社会工作,应该成为一个更有温度、懂情趣、会思考的人,也应该有更强的理解能力和同情心。”
在他看来,要提升学生的专业素养,不仅仅需要传递知识,更要培养学生的“社会学”思维。在大一的《社会学概论》课堂上,他每节课都会在课前推荐1—2本书给学生阅读,这些书有关社会学、管理学、哲学等,有的书甚至会被推荐到具体章节,他会分享自己阅读后的感受,引导学生形成读书的习惯;除了让学生读万卷书,他还要学生行万里路,会运用课堂作业、课题调研和暑期实践,引导学生“走出去”,经历大大小小的田野调查,用脚去丈量、用眼去观察、用心去体悟、用手去改变。
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“哪怕将来不以学术为志业,也要有一颗做学问的心”
关于教育,姚进忠有两个“小目标”:“我希望学生在有一定成就的时候,能感谢集美大学。”“等我从教30年,可以出一本书:我和本科生学术作品的合集”。
他教育学生,做研究一定要真实规范、心存敬畏,每一步都要走得很扎实。会挑选自己不同人生阶段写的论文给研究生看,告诉学生“学术和人生一样,我们只和自己比”;也会用自己的人生经历鼓励学生“板凳要坐10年冷”“慢慢来 比较快”。他常说:我可以接受你们从“不好”到“好”的过程,但不能一直原地踏步。
2022年,姚进忠出版新专著《家庭抗逆力的生成:残疾人社会工作的行动研究》,作者为姚进忠等,书的附录里,10余位和姚老师一同完成这本书的本科生、研究生,在书中写下了自己“和专业对话”、感悟“知行合一”的研究心得。
“编辑曾劝我去掉这部分内容,我说不行,这本书是大家一同努力的结晶”,在姚进忠老师看来,人生需要留痕,学生更是这样。
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“带着社工的心 走好未来的路”
凤凰花助飞成长营始于2009年。“当时刚入职集大,学院巨东红副教授便‘拉’我一起创建了这个项目,一干就是十几年。”十三年来,姚进忠和同事、同学们一起,将情怀与专业并行,将社会工作的专业技巧运用于志愿服务中,探索公益行动从“救助”模式向“救助+发展”模式的提升,实现传统的“物质救援”到“物质救援+精神援助”的转变。
“时间会决定让我们遇见谁,而你的心可以决定将谁留下”,谈及对学生的嘱托,姚进忠结合社会工作专业,从“身、心、灵、社”四个层面,希望同学们可以拥有健康自律的身、善良光明的心、敬畏一切的灵,拥有温暖的社。也希望同学们可以想大问题、做小事情,带着社工的心,走好未来的路。接受采访时,姚老师也坦言,自己只认真准备了这一个问题。