就在前一周，惠民大叔自己正式接入ChatGPT，我让她帮我整理资料，我让她帮我优化标题，也让她帮我总结话题，我也有意识的把我掌握的咨询信息喂养给她，训练她未来成为我的小助手。

 

不得不说，ChatGPT给我的工作效率带来了成倍的提高，而且随着数据掌握的深入程度，ChatGPT取代一些职业也是必然的。

 

你在替你家的孩子未来职业考虑了吗？

 

ChatGPT成为了社会热点，让大家的目光再次聚焦到科创领域。

 

大叔更关注的是：去年，教育部办公厅发布了《关于2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，含自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类共45项竞赛。

 

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按照比例来看，科创类赛事占据了白名单的半壁江山，再次引领主流。中小学生获得科创竞赛奖项不仅可以丰富个人综合素质评价档案内容，还可以在报考综合评价等升学方式中提高初审通过率等等。

 

所以，现在很多家长都开始重视孩子科创素养的培养，通过参加科创竞赛来拓宽升学通道，确实是个不错的选择。

 

那么，除了报各种课外培训班，厦门有没有科创特色的学校呢？

 

今天就来了解一所，拥有一套完整科创培养体系的华师希平双语学校。

 

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华师希平双语学校是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制学校，由厦门恒兴集团投资创办，于2022年9月正式开学，目前有在校生1300余人。

学校位于厦门市湖里区吕岭路868号（吕岭路与云顶中路交叉口西南侧），毗邻忠仑公园。校园占地面积9.8万平方米，总建筑面积20万平方米，硬件方面可以说是厦门的天花板。

 

今天，我们主要来看华希的科创方面的软硬实力。

 

 

 

01

 

幼儿园阶段：项目式探究学习

 

在幼儿园阶段，科创理念常态化地融入了日常教学活动。老师从幼儿的真实生活中提炼问题并转化为学习项目，以项目制的方式展开教学，带领孩子们通过观察、调查、测量、使用工具等方式，探究具体问题的解决办法。

 

孩子们将在这一过程中激发科学兴趣、完成科学思维启蒙，为更高学龄段的科创学习奠定基础。

 

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3月，幼儿园以森林节为背景，展开了以自然资源可持续发展为主题的探究项目。KA班的宝贝们决定用“变废为宝”的方式来布置大城堡下的空地，为幼儿园带来美好的改变。

 

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昆虫旅馆 ▲ 音乐墙 ▲

 

从区域设计到图纸绘制，再到材料收集、动手搭建，宝贝们有条不紊地将布置空地的计划一步步推进。大家用塑料瓶和锅碗瓢盆做成音乐墙，用木头为昆虫打造温馨的小屋......宝贝们的奇思妙想，正在让幼儿园变得更加美丽。

 

“通过幼儿园阶段的学习，孩子们是能够利用已有经验去解决实际问题的，如果心中播下一颗‘我可以改变世界’的种子，未来孩子们就会更加自信地通过实践和创造，去解决生活中遇到的种种问题。”华希科创组闫洪铭老师说道。

 

02

 

小初阶段：三位一体的科创体系

 

 

小学至初中阶段，华希将传统的科学教育拓展成为三位一体的科创教育体系，通过“国家科学课程+社团课程+STEM课程”相结合的方式开展。

 

• 国家科学课程丨科学、物理、化学、生物、信息

• 社团课程丨编程、无人机、机器人、物联网等

• STEM课程丨跨学科PBL项目式学习

 

其中，国家科学课程旨在帮助学生获得扎实的科学理论基础；社团课程则根据学生兴趣，自主选择特定的科创方向展开进阶训练；STEM课程更加注重亲自动手实验，带领学生在真实项目中开展跨学科探究。

 

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▲STEM课堂：方案讨论▲

 

相比传统的科学教育，华希的科创体系能够提供覆盖更加全面的跨学科知识，同时，学生们也都有机会将课程所学知识应用到自己的实践项目之中，有效提高实际思考和解决问题的能力。

 

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▲STEM课堂：动手制作▲

 

由于年龄上的差异，各年级的学生需要掌握的知识和技能不同。因此，科创组会根据相应的课程标准，为学生设计不同的STEM实践项目。例如在本学年，四年级的学生需要通过设计与制作桥梁模型，掌握桥梁种类、受力分析、材料结构等内容；而在五年级的课程中，学生则需要动手制作船舶模型，来探索看不见摸不着的浮力，以及牛顿第三定律中的作用力与反作用力产生的物理现象。

 

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▲学生制作的桥梁模型▲

 

为了给予学生充分自我创造的空间，在项目实施过程中，老师会以问题的形式激发孩子们的科学探究兴趣，例如：桥梁有几种结构？河流宽窄与桥型有什么关系？有引桥和无引桥的区别？同时，引导学生结合工程与数学思维，动手制作出形态各异、别具一格的桥梁模型。

 

通过每学期的科创项目，学生们将经历从明确问题、前期研究到图纸绘制，再进行方案评估和原型制作，最后完成作品展示和个人总结，每个项目都浓缩了科创教育多维度、跨学科的先进理念。这一过程不仅能促进学生对知识的建构，也能让他们学会从更全面、综合的立场解决问题。

 

 

 

 

03

 

科创类社团课程

 

融合STEM教育理念，学校还全力推进科创类社团课程开发，为学生提供更多兴趣发展的空间，激发无限创造力。

 

华希拥有面积高达6000平米的独栋科学楼，在各式各样的科创特色场馆里，学生能够自选参加Scratch、C++、Python、无人机、物联网、机器人、3D打印等社团课程。在小初阶段，学生每周都拥有4个选修课时，可以在五大类社团课程中任选2门进行学习。

 

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▲无人机课程▲ ▲机甲大师课程▲

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▲编程：Scratch▲

▲编程（C++、Python）▲

 

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▲物联网▲

 

作为华希科创体系的重要内容，社团课程不仅横向延展了科学视野，也纵向拓展了专业深度，培养许多具有科创兴趣和特长的学生在数字化素养方面不断进阶。

 

三月是华希科技主题活动月，初高中的学生们化身小小创客，基于改善真实生活的场景，打造出许多黑科技满满的小发明。当充沛的想象力遇上扎实的理论与技能，方才让奇思妙想落地为实。

 

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▲学生制作的科技小发明▲

 

除了校内的科创活动，华希还积极推动学生参加校外更高级别的科创赛事，助力学术与兴趣发展，拓宽升学通道。

 

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本学期，华希已有多位学子在科创类赛事中取得佳绩，其中包括厦门市学生信息素养提升实践活动的一等奖，20多名同学在厦门市人工智能挑战赛中获奖，初中部的桑贤齐同学还以第二名成绩入围了厦门市科技创新人才培养。

 

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▲学生在信息课上体验VR▲

 

 

 

04

 

想更深入的了解吗？预约参观校园

 

4月15日、22日，华师希平双语学校开放参观。

 

有意向了解的家长可以扫描下方海报二维码，预约报名开放日。

 

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招生咨询热线：

400-1077-377

（备注来自惠民大叔介绍）