为什么会这样呢？

1、阅读和写作是两种不同的能力

大量阅读确实会对孩子写作文很有帮助，但归根到底“阅读”和“写作”是两种不同的能力，阅读要求的是通过读文字或者图文，理解阅读材料的内容，而写作，要求的是用语言文字将自己心中所想表达出来。所以，会阅读，不一定天然地导向会写作。

2、刚刚开始写作文的孩子，会遇到很多技术上的困难

小学低年级的孩子，无论是不是有阅读习惯，阅读量大不大，在刚刚学写作文时，都会遇到写作技术上的困难，包括如何开头、如何结尾、如何规划内容、如何组织语言等等。

为什么呢？因为他之前没写做啊。这就像孩子小时候从不会吃饭到会吃饭，他总得先学会用小勺子舀起东西来送到嘴里，从不会用筷子，到会用筷子，他总得先学会用手拿起筷子并慢慢练习用手指掌控筷子的方向和力度。

孩子写作文也一样，他需要一个学习过程，才能慢慢学会使用文字来表达他的想法。这个过程，会比孩子学会加减法、学会写字，要慢得多。所以爸爸妈妈不要着急，要给孩子时间，让他慢慢熟悉、掌握。

3、爱阅读的孩子，会越写越好；不爱越读的孩子，会越写越困难

但是对于爱阅读、阅读量大的孩子，学习写作的过程要比不爱阅读的孩子轻松得多得多，因为他头脑中已经积累了丰富的词汇、素材，而且他已经通过阅读，培养出对语言文字很强的理解能力，假以时日，等他掌握了写作文的基本技术，这些积累，就会转变为他很强的写作能力，他会越写越好。

而不爱阅读的孩子，词汇量小，素材不丰富，对语言文字的理解能力也有限，他可能比较快地学会了作文该怎么写，但是缺乏内容的支持，他的作文可能会只有个空架子，看起来挺像样，实际上却非常空洞。

而且缺乏阅读的支持，孩子会越写越不爱写，越写越差。这也正是每个人在上学时都学过写作文，但是很多人成年后，却一个字也不想写、想写也写不出来的真正原因。