今日阅读：怎样发现孩子的潜能？

全国著名的北京十一学校校长、教育家李希贵：

●学生许珂一直认为自己的数学不好，因为全班有一大半同学，数学都考满分时，她才考90来分。

●不过，随着数学试卷难度提高，许珂意识到自己具备一定的数学天赋。因为，大家考60来分时，她还能考90来分，别人考40来分时，她还是可以考90来分……

●孩子的潜能，往往不是依靠“伯乐”去发现，而是要靠孩子自身去经历、尝试。法国社会学研究表明，学校在孩子的成长过程中，只有15%的作用。学校通常只能给孩子提供有限的经历，家长必须为孩子创设更持久、更多样的机会。