这里指的是出声音，大声朗读。每天5分钟足够（当然，能坚持10分钟更好）。我们家对孩子读课文的要求：大声、正确。

大声，是培养自信和个人魅力。这个学校的老师都是有指导的，每天有早读，有午读，是提升个人自信的表现。但在家里，家长一定要指导自己的孩子去读，性格内向者往往发出的声音也很小，如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使人爱讲话，性格也就随之而变。

正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。

看看一年级的课文，有的很短，5分钟能读10多遍。

有的人朗读能力比较弱，底子也不好，读长课文难以坚持，怎么办？读一段。一篇课文找一二段比较难的、重点的，反复读，直到读正确为止。

这个方法用在一年级开始的拼音，然后就是生字，前提是，一定要按语文课本上的原原本本的写，位置不能动，笔画不能错，位置不能改，原原本本的照着做。

怎么练习呢？每天写10分钟，新学的字按着要求抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。

这样的好处有2个：

1、孩子写的字一定会在班级里写的漂亮的，一定是数一数二的。

2、让孩子学会观察字的位置，比划，比顺，这些，训练孩子的观察能力，以后不管学哪个字，自然会应用，到时候家长就轻松了。

因为这是练的是一种习惯。习惯形成了，碰到了就会用了，就像吃饭一样，就像学开车一样，学会了习惯以后就是一个技能了。