惠民大叔第102篇，每天一篇和327个厦门一年级家庭交流孩子在厦门的成长教育。
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1、

孩子在幼儿园的时候，就表现出了对画画的极大兴趣。

各种涂鸦都跃然纸上。但因为报了几个兴趣班，所以没有把画画这个事重视起来。

一年级的时候，学校有各种画画的任务，比如画个科技展，画个环保画，做个手抄报，等等。我们大人忙于应付，更重要的是家长跟本没有基础。

所以，画画成为惠民大叔一个很大的石头压在心里。

陆续在学校周边找了几家培训中心，感觉都是一般般。

最近，老师布置一项作业，每个孩子都要克服一项自己的困难的事，所以和孩子商量要不把学画画这个事自己学学看。

2、

画画有什么好处？

一、能提高孩子的想像力。孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

二、能提高孩子的记忆力。孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。

三、绘画使左右大脑一起开工。在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。

四、绘画能让孩子的情绪及时宣泄。其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现。告诉您一个小秘密：如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠，颜色暗淡，这些说明此刻他或许正有不良情绪。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错。

五、绘画过程锻炼孩子的种种能力：从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到，孩子绘画是一种加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。

3、

惠民大叔在百度传课找了一个在线学卡通人物画画的视频教程。共是10个课时，准备用一个月个的时间让孩子学会一点卡通人物的画法。

准备的内容：

一、一周学2次，周一和周四晚上时间拿来学

二、每次画好后，写上自己想说的一句话

三、我拍照收藏

惠民大叔觉得这样的作法可以和大家分享，所以想把这个画画教程和画画的过程和大家一起进行。（我会分享在惠民大叔家长学习社群里面，记得网址是www.ixm001.com）惠民大叔特意为此想了个名字，叫

《零基础也可以学学卡通人物画》

而且是：免费！免费！免费！

时间从12月日开始，如果你想一起加入学习卡通人物画，就加惠民大叔微信ixm008，拉你入群。

2016年最后一个月了，我们一起做点事情，让2016有点共同的记忆。

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惠民大叔建了一个厦门一年级家长微信群，里面已经有327多个一年级的家长在里面讨论学习孩子的成长了。如果你也想加入，加微信ixm008，注明入群。