答：我们五缘校区45%名额面向全市招生，55%名额面向思明湖里片区招收定向生；集美校区60%面向全市招生，30%面向集美海沧片区招收定向生，10%面向思明湖里片区招收定向生，具体招生人数详见招生计划册。欢迎大家成为新一代“二中人”。

 

 问题2.厦门二中高考成绩如何？

 

答：芝麻开花节节高，从2008年高中部搬迁到五缘校区至今，我校高考成绩逐年攀升，特别是特殊招生控制线（原本一线）上线率实现跨越式增长。在没有提前招收各类实验班的情况下，2022届高三参加高考550人(不含艺体生)，600分以上12人，达特殊类招生分数线264人，特招线上线率48%；本科上线531人，上线率96.54%。共有58位（含7位艺体生）学生被985和211大学录取。

 

2023年我校高考成绩再获佳绩，相对2022年稳步提升，充分体现了我校“低进高出，高进优出”的特点，具体成绩情况可到校了解。

 

 

问题3.厦门二中是否是艺术、足球类学校？

 

答：不是哦，我校已经不再招收美术特长生，目前五缘校区高一设有普高班13个、足球特长班1个（初中保送）；集美新校区高一共有普高班14个。我们是培养学生综合素质全面发展的学校，是福建省示范高中建设学校和福建省一级达标学校。在办学过程中，我们形成了艺术、足球、英语三大特色，不仅“孵化”了厦门外国语学校和厦门市音乐学校，还成为了厦门市备受瞩目和最具海外影响力的学校之一，让学生们在二中可以发挥所长，放飞梦想。

 

问题4.什么是南强班？

 

答：为顺应深化人才培养模式改革和考试招生制度改革，落实“强基计划”，推进普通高中与高等院校、社会力量协同育人，厦门二中作为厦门大学附属第二中学，充分依托厦门大学优质教育资源，结合学校特色，创办高中“南强班”，探索适合学生个性化发展的教育教学管理制度，培养“志向高远、知识广博、身心健康、富有创新精神和实践能力”的创新人才。详见南强班招生问答。

 

问题5.集美校区教学质量如何保证？

 

答：集美校区在管理和教学方式上，将与本部从教学到住宿均一体化管理，实行统一备课、统一进度、统一练习、统一考试。

 

问题6.厦门二中有没有实验班？

 

答：有的。五缘校区和集美校区高一均有一个南强班外，准备分别开设三个实验班。进行分层教学，让学生获得有针对性、个性化的教学指导。

 

 

问题7. 厦门二中新高一是否进行入学考试？

 

答：会的。我们为了做好分层教学，实现因材施教，将对新高一学生进行入学考试。其中语文150分，数学150分，英语150分，物理90分，化学60分，学考查内容以初中知识为主。入学考试将作为分班的重要依据。

 

问题8.厦门二中新高一师资配备如何？

 

答：我们拥有强大的师资团队，实力雄厚，有正高级教师3人，特级教师3人，还有省市级学科带头人、专家型教师及培养对象31人人，他们均长期在教育领域深耕，经验丰富，教育硕果累累。新高一教师以2023届优秀的高三教师为主体，帮助新生打好基础，挖掘潜力。

 

问题9.学生住宿是如何安排和管理的？

 

答：我们积极响应学生的住宿需求，目前两校区分别有男生和女生学生公寓各一栋，五缘校区5人一间，集美校区6人一间，内有空调、热泵系统等设施，同时配有独立卫生间，24小时均有热水。每个年段都配有男、女生管教师和生管员，负责处理学生的所有住宿问题并培养学生的良好卫生习惯。

 

问题10.厦门二中食堂如何?  

 

答：我们食堂菜品丰富，关键是营养！好吃！还实惠！食堂由厦大后勤集团承办，是省青年文明号。学校成立学生膳食委员会，每周与食堂管理人员开展对话会，对食堂进行监督，保证学生吃得好、吃得香。

 

 

问题11.手机使用有何要求？

 

答：学校对手机实行严格管理，出台了《厦门二中校内学生手机管理实施方案》，学生原则上不得将手机、平板、电话手表等通讯工具带入校园，校园各处均装有公用电话供学生使用。

 

 

问题12.学校为住宿制，在校期间有何特色活动？

 

答：我们学校活动丰富多彩，每年、每季甚至每周都有组织各种各样的活动，让学生们都能在此找到属于自己的舞台，绽放自己的光彩。

 

（1）每周三的大课间音乐广场活动，每个班级将轮流进行文艺表演。

 

（2）每年春、秋季举办运动会，秋季为田径运动会，春季为综合运动会（包括班级足球赛、足球嘉年华、篮球赛、拔河比赛、趣味运动会、沙滩接力等）。

 

（3）每年5月为校园文化艺术节，学校将开展校园歌手赛、社团文化节、主题演讲比赛、朗诵比赛、绘画书法比赛、知识竞赛、合唱音乐会、高雅艺术进校园等活动。

 

（4）在五一、六一、七一、国庆、中秋、清明、端午、烈士纪念日、国家公祭日、宪法日等重要时间节点，学校会举行主题形式多样、内容丰富的校园文化活动。

 

（5）学校的学生发展指导中心，会结合学生实际分年级组织开展生涯规划主题活动、研学旅行活动等。