各市、县（区）、平潭综合实验区教育局，福州一中、福建师大附中： 

　　为深入贯彻党的十八大、十九大精神，落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）、省委省政府《关于加快教育事业发展的实施意见》（闽委发〔2017〕20号）、省政府《福建省深化考试招生制度改革实施方案》（闽政〔2016〕20号）部署，推进我省普通高中优质发展、创新发展，培育建设高中教育教学改革与质量品牌。经研究，决定遴选培育一批福建省示范性普通高中建设学校。现将有关事项通知如下： 

　　一、建设目标 

　　“十三五”期间，通过培育省级示范性普通高中建设学校（以下简称项目校），进一步强化立德树人根本任务，进一步创新教育管理机制，进一步深化课程教学领域改革，强化内涵建设，有效提高人才培养质量和办学水平，建设形成内涵深厚、质量优异、特色鲜明、高考综合改革成果突出、社会公认、辐射带动作用显著的省级示范性普通高中35所左右，其中若干所教育教学改革取得重大突破，成为有全国影响力的知名高中。 

　　二、基本原则 

　　（一）突出学校治理。坚持“软件从优、硬件从实”，适应高考综合改革和人才培养需要，着力完善学校治理结构，改革教育教学管理制度，建设完善治理体系，提高治理能力，实现办学效益最大化。 

　　（二）突出特色发展。总结学校传统优势，确定发展方向、办学理念以及预期标志性成果，明确实现路径、呈现方式，统筹学校管理、教师发展、课程教学、教育评价改革，任务驱动人才培养模式创新，在学校文化建设、学生培养等方面形成优质、鲜明的办学特色。 

　　（三）突出示范带动。学校成为全省实施素质教育的典范、教科研的基地、课程教学改革的先行者，在重点改革领域和关键环节率先取得突破，制定示范辐射方案，积极帮扶基础较薄弱学校，并取得明显效果。 

　　三、重点任务 

　　在全面落实高中课程改革基地建设任务基础上，整体规划实践以下六大任务，深化改革并取得重点突破。 

　　（一）强化立德树人。全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，建设形成全程育人、全员育人新格局。