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    厦门文科第一名 伍宇晟
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    发布时间:2019-06-25 14:50:00

    厦门文科第一名

    伍宇晟

    爱打球 能弹琴 还是乐队键盘手

    学校:双十中学

    高考成绩:664分

    (语文125,数学138,外语144,综合257)

     顺其自然爱学习  淡定面对第一名 

    身高1米9、爱打篮球的伍宇晟,昨天上午11:30左右得知自己的高考成绩时,正在厦门市图书馆看书,要不是他的同伴告诉他“你是全市第一名”,都忘了昨天是查高考成绩的日子。

    对于这个成绩,他形容说“还不错,幸好语文没拖后腿”。而教过他的老师们说,不意外,因为伍宇晟的成绩从高二开始一直是在年段前3,惟一有一次“跌”到全市第13名,也只是数学偶然的失手。

    被问到想报考的院校,伍宇晟说,暂时还没想好,想往通识教育领域方向,想多维度去理解去学习,未来走学术领域。“清华大学的新雅书院,北京大学的元培学院,二选一吧。”

    他爱和老师聊天,喜欢“顺其自然”

    从小在厦门长大的伍宇晟,小学和初中是五缘实验学校。初中时期,他担任键盘手,和5名同学出于共同的爱好组了一个“壹邦”乐团。到了高中,虽然比较少玩了,但是伍宇晟说,无论是谁说最近想玩音乐,有空闲的都会凑在一起玩一玩。他还爱好打篮球,爱阅读看书。

    高考结束那一天,伍宇晟回家和家人吃了个晚饭,玩了一会手机觉得没意思,就骑车去五缘湾兜了一圈,回家后倒头睡觉。“自己走一走,是一个非常好的沉淀方式”,他说,“从小在五缘湾长大,有很多回忆。高考结束,感觉一个阶段结束了,想静静地去回忆一下,到底发生了什么事情。”

    伍宇晟喜欢“顺其自然”,也追求顺其自然。就像他说,学习路上都是过程,每一天累加起来,达到了他现在这个状态,每一个过程都很重要;高考就是一个很普通的考试,大家放轻松,不要想太多,以平时的状态去迎接它,每个人都需要拥有这种状态;高考肯定有人考得好有人考不好,也必然有人考到第一名,第一只是个分数,是一个必然出现的事件。

    因此,他认为,如果硬要让他说自己的最大成就,并不是考到全市第一名,而是交到一群非常好的朋友,是他最开心的事。而且,即使是曾经的挫折,他现在回想起来,都觉得对他的成长帮助很大。他说,目前为止的人生中挫折最大的应该算是中考考砸了,只考到全市800多名,而他的目标,是想考到全市前100。不过,他很快就调整过来了。因为他也知道,自己初中玩太多了,周末基本就是出外和朋友玩或者玩游戏。刚进双十中学时,伍宇晟高一上学期只考到130多名,到了高一下学期,他就进入了年段前十。

    伍宇晟说,他从小喜欢历史,也爱看这方面的书籍,还经常和老师聊课外的知识,虽然对学业可能没有多大帮助,但是能和有共同爱好的人相处、一起聊天,他就觉得很开心。而最难学的学科,他认为是语文,因为非常强调文本阅读,但自己主观性太强,无法搞定主题大意,所以语文非常不稳定,这次是考得最高的一次。他对语文的学习建议,是阅读忠于文本,写作抒发真情实感。“任何学科要想学好,最重要的是基础。”  

    家长老师眼中,这个娃不让人操心

    伍宇晟的妈妈说,从小到大,伍宇晟自己的事情自己做主,即便是初中,他比较爱玩,但家长们看着急,也不会去说他、阻扰他。

    ▲ 伍宇晟和妈妈合影

    “要学会学,要玩阻止不了,他是属于个性比较强,有主见的人”,周妈妈说,昨天早上他爸爸查了分数,只看到说15名(省前15名都是标注“15名”),觉得还好吧,也是后来别的朋友告诉他们,伍宇晟是全市第一,但也觉得属于预期的成绩,“因为孩子前面考过两次市第一,高二的第一个学期考了全市第一,高三的第二次市质检也是全市第一,所以不惊讶。”

    高考那天,伍宇晟家也很平静,他的爸爸像往常一样,送到学校门口就走了,妈妈带着妹妹出门玩了,晚上晚自习后爸爸再去接回家。周妈妈说,对于报考院校,他们只听孩子说很喜欢清华大学的新雅书院、北大的元培学院,这两个是首选,但具体选哪个,他们也还不知道。

    “孩子自己想学是最好的,比如初中升高中时,他想拓展学习就去报了数学的课外辅导,不过,知识反而不是最重要的,他是因为喜欢那位老师的思维方式,所以去报名培训。”周妈妈说,他们家长从小就没教过孩子课业,孩子自己想做什么,就会认真去做,想好了,就会努力去做。“我觉得,家长操心太多,孩子反而会认为这是家长的事,不是他的事。”

    在伍宇晟的老师、高三班主任高攀眼里,伍宇晟安静踏实,做事专注,目标清晰。他说,从高二分文理后,伍宇晟一直保持在年段前3的位置,老师也不担心,他的心理状态是很稳定的,“考前多少有一点焦虑,但我们告诉他专注过程和细节,很多事情就水到渠成。”

    而如果硬要说伍宇晟有什么特别的,高攀说,他很自觉很主动,每天都会花大量的时间和不同的老师进行交流。“开班会时经常被我表扬,有问题立刻就问老师,课间、晚自习都会到办公室或在教室问老师,不拘课内或课外知识。”高攀还说,伍宇晟写字很快,字体清秀,思维反应很快,像很多题目,如果老师不做限制,他可以有逻辑地答出比别人多很多的内容。他还是班级的值日班长和副班长,承担了班级的很多工作,不单是学习,做什么事效率都很高。

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