1:训练目标:CSP-J组二等奖。
2:每个月根据每个孩子水平布置打卡任务。为每个孩子定制训练方案。
3:每日晚9点后线上免费答疑服务(钉钉)。
4:普及组以下所有课程与资源全套开放。包含但不限于CSP、NOIP 普及组历年初赛,复赛题及答案。
5:费用:5600/年。
6:寒暑假线下集训享受8折优惠。
7:年级要求:四年级及以上。
NOI官网通知:凡参加CCF NOI指导教师培训并获得资质证书的教师(在校教师及社会教师)均可以作为CSP-J/S2020报名工作中所在单位的审核教师,负责本单位的选手报名工作。
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创贝机器人工作室的韩老师获得NOI教师资格认证,能够审核并负责本单位的选手报名工作(见下图中学校名称)。
创贝机器人工作室是万柏林区唯一拥有此项资格的校外信息学奥赛培训机构。
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南京大学、东南大学等985高校都将NOIP获奖情况纳入2020年招生简章里,这也是为什么越来越多的家长重视NOIP的原因。
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对于211高校江苏大学等也有类似政策,只要省赛三等奖即有提前录取的机会。
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北京、湖南等重视信息学奥赛的地区从高中开始抢夺信息学奥赛生,山西虽慢一拍,但也是大势所趋。
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这里的科技特长生指的就是信息学奥赛生,而非机器人特长生,原因很简单,机器人比赛公平性难以保证,含金量低。这也是为什么高校的招生简章里很少提及机器人。
信息学奥赛是全国统一命题。由下表可以看出,山西获奖名额少,说明参赛总人数少;分数线低,表明考取相同分数比其他省更容易获奖,而高校的招生简章更多的是以省赛成绩作为衡量指标,因此目前来看,在山西参赛是有一定优势的。
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问:这些信息学奥赛生都是哪来的?
答案:大部分都是从四年级开始学习的,因为四年级数学水平足以入门信息学了,晚一年就比别人少学一年。
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如果您的孩子四年级及以上,对计算机编程感兴趣,且文化课学有余力,欢迎联系(微信二维码见下图),参加信息学的学习。
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采用线下与线上相结合的小班授课方式,目标是帮助热爱编程的中小学生,在信息学竞赛中取得优秀成绩。图为晚上答疑。