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期末考试结束，寒假很快就来了，假期虽短，但是有规划的家长，已经早早给小学生把寒假都安排了起来。补习班、练习题、补弱科……总之，寒假不能让你闲着，考得不好的小学生，寒假会比较难过。虽然成绩和学习不是一个小学生的全部生活，但是能在寒假学习，为春季开学做好准备，应该是每个家长的诉求。究竟如何利用好寒假这短暂的假期，把学习搞一搞，让新学期有个正确的学习态度呢？

有条件的家庭，在孩子有意愿补习时，可以选择在寒假补习学习。对于学习中等，有一定学习能力的小学生，我不建议去寒假补习班。应该先分析孩子的学习弱点，有针对性地提高学习能力和改变学习方法，这一点虽然需要家长付出耐心和精力，但是我们帮孩子建立好学习习惯和体系之后，家长就能省事一些了。而这个过程是需要时间来验证的，寒假期间，我们可以从学习兴趣和端正学习态度两个方向入手，保持好3个学习习惯。那么在新的学期，既能给家长省钱，又比上辅导班管用的学习效果就能显现出来了。

1、 寒假请广大小学生认真做一件事——练字

作为语文老师，我一直强调的一件事就是把字写好，并不是要求每个小学生都变成大书法家。对于语文学习中的书写，练字的要求就是一笔一划把字写清楚，字在写出来的时候，要有基本的结构。练字就是练书写结构和笔画顺序，日常学习中，谁的作业要是乱写，我甚至会按照上课讲话的违规程度来处理。这么做的目的，是不想我的学生等到六年级了，再来发愁，老师，我的字写得不好看，考试要吃亏了怎么办？我会说，那没办法，扣分就扣吧，现在再练字已经晚了。

寒假该怎么练字呢？买几本练字帖对着描吗？没有用，我一般都推荐学生，把上学期的语文课本后的生字表照着抄写练字，或者抄写重要单元里的课文，写在横线格本里，因为我们考试，除了低年级，高年级段是不会有田字格的书写位置。寒假也可以预习新学期的语文课文，把新课本里的生字表也抄写一遍，既达到了练字的目的，也能预习了新课本。

2、 阅读能力不好的同学，寒假要保持阅读习惯

不管语文期末考试考得如何，寒假期间唯一不能丢掉的学习习惯就是阅读。很多长辈都会在春节期间给孩子压岁钱和新年礼物，除了送电子学习产品，长辈们也会买书，收到了阅读类的礼物，我们的学生，一定要打开看起来，而不是束之高阁。过年期间，长辈可以送给小学生这套《森林报·春夏秋冬》，比给压岁钱更能拿得出手，辅导小学生寒假阅读，领略自然之美的文学著作。作者引导小学生们去观察自然之美，传授了阅读和观察的技巧，同时能激发孩子们的阅读兴趣。

寒假保持阅读习惯，可以去图书馆也可以去书店，把看书当作是一种娱乐和放松，家长也应该多鼓励阅读能力不好的同学，阅读自己喜欢的图书，而不是当成学习任务一样。或者是考试没考好的惩罚，这样的阅读就变了味。而且阅读不光是书籍，我们看到的电影、动画片、电视剧都可以当作阅读的一部分，进行读后感分享和总结，带着语文的思维逻辑去看书，这就是我们保持阅读习惯的意义。

3、 学会预习新课文，开学有准备

有的小学生会说，我爸妈会给我买新衣服，也很少给我买书。家访的时候，我也碰到不少不重视阅读环境建立的家长。那么我们的小学生只能没有条件创造条件了，去书店自己买或者找高一年级的大哥哥大姐姐借阅新的学习的语文课本，在寒假学会预习新课文，也是阅读的一种方式，为春季开学的语文学习做好准备。寒假需要练习的3个习惯都和读和写有关，关于语文学习的另外两个能力，听和说改怎么补习呢？大家有没有好的建议？欢迎留言评论。

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