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    同安区新辉小学2019级一年级新生入学指南
    减小字体 增大字体 作者:转载收藏  来源:公众号  
    发布时间:2019-08-28 18:25:09

    亲爱的家长朋友们:

    您的孩子即将步入小学一年级,这是孩子人生旅途的一个重要转折,也是迈向知识殿堂的第一步。为了使您的孩子尽快适应新的学习生活,我们的老师会尽心地引导,也请您主动配合学校,陪伴并帮助孩子顺利渡过幼小衔接阶段,愉快地开始小学学习生活。以下是学校精心准备“新生入学指南”,请您认真阅读,并与孩子熟悉各项须知且尽早做好各项准备,让孩子获得高品质的学习与成长吧!

    学校基本简介

    同安区新辉小学办学理念

    以文化为养,以课程为脉,

    促生命丰茂,为民族昌盛。

    校训:融合精进  日新同辉。

    校风:气韵常新,万象生辉。

    学风:日业日清,日新日强。

    教风:渡人渡己,美丽修行。

    看那风吹起

    来自厦门市同安区新辉小学

    00:0002:55

    新生入学准备

    心理准备,成长很自豪

    从幼儿园到小学的学习生活,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,家长要帮助孩子做好上小学的心理准备,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。 

    激发兴趣:告诉孩子上学可以学到很多有趣的知识,学到更多的本领。

    鼓励为主:鼓励孩子要融入集体,做一个有爱心、受欢迎的小朋友。

    寻求帮助:要告诉新入学的孩子,在学校遇到困难,找到老师,让老师帮助他。

    做孩子最好的帮手:

        (1)请给孩子一个安静、稳定、相对独立的空间开展家庭学习。

        (2)周一到周五学习时间,要求孩子们做到不玩手机、电脑、Ipad等电子产品;周末电子产品只允许使用1小时(每天),要眺望远处,保护好视力。

        (3)在校期间,不允许带早餐、零食、零花钱、玩具、手机,首饰等物品进校园。

        (4)开学后一段时间内,孩子在做作业的时候,家长一定要给孩子创造一个安静的环境,一边自我学习,一边提醒孩子认真、静心完成家庭作业,慢慢由“扶”到“放”。

        (5)请准时在学校规定的放学时间、规定的位置来接送孩子,注意交通安全。

        (6)每天花一点时间,蹲下来听听他(她)的声音,搂搂他(她)、抱抱他(她)。与孩子共同进行一些活动内容,如画画、跳绳、看书等,动静搭配,使孩子每天的生活富有节奏,陪伴他(她)勇敢地、快乐地融入新阶段的学校生活。

    学习准备,开端很重要

    幼小衔接要独立:自己的事情自己做,让学生学会自我管理是做好幼小衔接、成长为小学生的第一步,帮助孩子学会自己穿衣服、整理书包、做一些简单的家务,不再做依赖爸爸妈妈的小王子或小公主。

    每日阅读要坚持:坚持每天看书15分钟,循序渐进养成阅读的好习惯。建议家长陪同孩子阅读,在安静的氛围中共同感受阅读带来的乐趣,逐步养成独立阅读的学习能力。

    写好名字最光荣:能用正确的写姿、正确的握笔姿势,规范的写出自己最美的名字。

    遵守作息是常规:遵守学校作息时间,不迟到,牢记班主任及科任老师电话,有事及时向班主任电话请假并出具书面请假条。

    坚持锻炼最健康:正常作息,保证户外运动,培养一项体育运动爱好。

    物品准备,用具要简朴

    书包:双肩背式书包为佳,书包大小适中,便于孩子放进课桌抽屉内。

    不要拉杆式书包

    不要拉杆式书包

    不要拉杆式书包

    书皮:玻璃纸书皮若干(大小根据书本及作业本决定定),封面右下角贴上标签,写上班级、姓名。

    铅笔:普通款式,不要花哨,每天准备5-6枝HB的铅笔,贴上有名字的标签。

    铅笔盒:不买铁铅笔盒,避免上课落地造成声响,不买过于花哨的铅笔盒,以免上课分散学生注意力。

    橡皮擦:质量较好能擦拭干净,纯色不花哨,无香味。

    尺子:15CM长的小尺子,一侧是直线、一侧是波浪线为最佳。

    文件收纳袋:准备2-3个拉链收纳袋,可以收放一些学校通知、练习卷、校本作业等。

    水壶:学校有直饮水,为孩子准备一个大小适宜,开关方便的小水杯,不要玻璃水杯,贴上孩子的姓名和班级,便于认领。

    雨衣:家长注意查看天气情况,提前为孩子准备小雨衣,为了孩子安全尽量不带雨伞哟!

    跳绳:为学生准备一条适宜初学者使用的跳绳,根据学生身高调整长短,教会孩子收放跳绳方法,每天带好跳绳到学校。

    小纸巾:在孩子的书包中常备小包纸巾。

    运动鞋:选择轻便舒适耐穿的运动鞋两三双,用于孩子体育课或体育活动锻炼时使用 。

    阅读习惯和阅读书目推荐

    阅读习惯养成

    阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。

    1、每天都要读书。(课文、课外绘本)  

    2、要重视课内“和大人一起读”。(亲子共读,提倡无压力阅读,激发学生阅读兴趣,培养阅读习惯。)

    3、要做好课外经典导读。(一个学期读至少3本书。)

    4、孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。

    阅读书目推荐

    1--2年级

    必读:

    1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》

    5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7、《格林童话选》

    选读:

    1《哪吒传奇故事》童趣出版社

    2《王一梅童话系列》王-梅  华东师范大学出版社

    3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等    明天出版社

    4《晚上的浩浩荡荡童话》  梅子涵著    江苏少年儿童出版社

    5《可爱的鼠小弟》  (日)中江嘉美、上野纪子著  赵静、文纪子 南海出版社

    6《你看起来好像很好吃》(日)  宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

    7《丁丁历险记》    (英)迈克法尔著  邹晓平译  中国少年儿童出版社

    8《了不起的狐狸爸爸》  (英)罗尔德达尔  代维译 明天出版社

    9《胡萝卜种子》        10《小精灵的秋天》      11《小猪唏哩呼噜》    孙幼军   

    12《大个子老鼠小个子猫》周锐                   13《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)  埃格钠

    14《兔子坡》(美国 ) 罗伯特 罗素              15《稻草人》   叶圣陶

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