个人认为学有余力的话还是可以学的。

首先我们不得不承认一个事实问题，那就是“奥数”的热跟小升初有着密不可分的关系。按照一般人的心态，如果在明确的知道小升初的时候是要看奥数的成绩（得奖）的话，那么一定会有不少家长不顾孩子自身条件而会强迫孩子去学的。

但是一旦当他们确定奥数不再跟小升初挂钩之后，这部分家长十之八九都会放弃的。

但是你会发现还是会有很多人不放弃的……

例如我们本地，小升初择校这种事情早就取消很多年了，你可以通过唱歌、可以通过乐器，可以通过书画等文体艺术择校，但是你就是不能通过“学习类”的择校。

但是那又如何？

14年我孩子上一年级我给他报了一个奥数班，当年在那家机构同年级在读人数也就200多人，但是截止到现在，同年级在读的学生仅仅是只学奥数的就已经破了2000多人了。

而这家结构也从过去只有一个教学点发展成了现在的4、5个并且最近又在筹建新的教学点。

这还是这一家的，某最大的英语培训机构在我们这里，前些年也开始搞奥数了，结果一样，很多孩子也被送去学了。

事实上，绝对不是很多人在网上说的那样，现实中很多家长看的是非常明白的，例如我孩子班上的几位送孩子学奥数的家长，自己说的就非常的清楚——就是为了拓展一下，提高提高而已。

而从效果上来看，这几个孩子的数学成绩的确还是很不错的，尤其是当学校里的考试题目比较难的时候，这几个孩子的成绩就往往会更加突出一些。

当然，我们很清楚，这话总水平的孩子跟那些搞竞赛的孩子是没法比的，这之间的差距还是非常大的，但是那又如何呢？

谁规定的学奥数就是为了搞竞赛呢？

而且我们会看到一些很奇怪的表现：买本奥数书回家自学就叫刻苦、好学，而报个班学就叫盲目跟风、拔苗助长……

有些话我觉得说透了比较好，其实这些人不过就是自己不学或者学不好，也不想别人学罢了！

有问题的不是“奥数”，有问题的是有一些拿“奥数”用来逼迫孩子或者选拔孩子进而导致了一些不适合学的也被迫去学。

那么些明明有能力学的为什么不让他们学呢？

那些就是对数学感兴趣的孩子为什么不让他们学呢？

所以很多人根本不是在讨论奥数的问题，也不是从学习的本身出发的，他们不过就是从“择校”、“竞赛”等这样极端的角度去看待的，所以才会出现各种极端的看法。